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  • El dibujo como recurso didáctico para fortalecer la memorización en literatura en estudiantes de grado sexto del GMS

    Nataly Aponte Correa.

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  • La gamificación como estrategia didáctica para mejorar las habilidades del inglés en estudiantes de grado quinto del GMS

    Ana María Camargo Ruiz.

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  • Aprendizaje del italiano por medio de actividades y estrategias dinámicas en estudiantes de 5A del GMS.

    Angela Nicole Cely Parado.

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  • El impacto de la colorimetría aplicada en la redacción y comprensión de textos en estudiantes de noveno

    Danna Isabella Guerrero Bustos.

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  • Aprendizaje del passé composé y present simple por medio de la música en estudiantes de grado séptimo A

    Valeria Porras Naranjo.

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